viernes, 29 de octubre de 2010

jueves, 28 de octubre de 2010

Dieta alimenticia

Una dieta alimenticia...

martes, 5 de octubre de 2010

Mijail Bakunin

El pensador , padre del anarquismo.

Fue uno de los mayores exponentes del anarquismo activista moderno. Nacio en Rusia y fue exilado de su patria. Hizo énfasis en el colectivismo, la insurrección de las masas y la revuelta espontánea para lograr una sociedad libre y sin clases sociales. Recalcó el carácter gregario del ser humano y a la vez su individualidad.

Sus ideas influyeron profundamente en el movimiento obrero del siglo 20 principalmente durante la guerra Civil Española en 1939, donde las ideas anarquistas jugaron un papel importante en esta revolución social que se dio en España. Si no lo saben aún, hablo del gran: ¡Mijail Bakunin!

En este paper puedes aprender muchas cosas acerca del anarquismo. Entenderás sus bases sus ideas y sus orígenes. Te responderás preguntas, tales como: ¿Quién o quienes fueron los padres del anarquismo? ¿Cómo fue su vida? ¿Cuáles eran sus ideas principales? y ¿Cuáles fueron sus obras principales?

Hubo tres teóricos principales que se filtraron en el anarquismo, ósea tres personas que una de sus principales ideas era el anarquismo. En este paper me voy a centrar en uno solo: Mijail Bakunin.

Antes de que lean esto, les comentare que tubo una vida tan complicada y ocupada, que no alcanzó a terminar ni un a sola obra. ¿Cómo pudo pasar esto?

Si es que quieren saber lean esto y se daran cuenta de por que tubo esta dura y dificil vida.

Bakunin nació en una familia noble en Rusia al noreste de Moscu, el 18 de mayo de 1814. Cuando tenía 14 años de edad fue a San Petesburgo donde recibió entrenamiento militar. Terminó sus estudios en 1832. Dos años después fue nombrado oficial subalterno en la Guardia imperia rusa. Bakunin abandonó el servicio militar y civil en 1835, partiendo hacia Moscu con la esperanza de estudiar filosofía.

Para otoño de 1835, Bakunin había planeado formar un círculo filosófico en su pueblo natal, Pryamukhino. Para principios de1836 , Bakunin estaba de regreso en Moscú.

En 1842 fue a Alemania con destino final para Suiza, donde el gobierno ruso le ordenó regresar. En 1848 regresó a Paris y escribió proclamaciones contra Rusia, por lo cual fue expulsado de Francia.

El movimiento revolucionario de 1848 le proporcionó la ocasión de entrar en una violenta campaña. Se le detuvo y se le condenó a muerte, posteriormente conmutada a la cadena perpetua. Por último, Bakunin fue entregado a las autoridades Rusas, que lo encarcelarían y enviarían a la prisión 1851.

Bakunin, aprovechando un permiso , se escapo de Rusia llegando como destino final a Nueva York , donde permaneció un tiempo.

En 1861 se fue a Inglaterra. El resto de su vida permaneció en exilio principalmente en Suiza.

Creo que ya se pudieron dar cuenta de su dura vida. Ahora se impresionaran de todo lo que pudo pensar y hacer en toda esta difícil vida.

Ideas principales de Bakunin:

Para Bakunin el anarquismo significo una liberación social, sin necesidad de gobierno ni autoridades oficiales cuyo punto principal es el trabajo, el factor de produccion, sus medios y distribución. La sociedad debería organizarse en las federaciones de productores y consumidores coordinadas entre sí. En visión personal, cada cual debe recibir una retribución según el trabajo.

Las ideas de otro pensador objetaron que las propuestas de Bakunin favorecían el resurgimiento de una burocracia, que consistía en vigilar y regular el trabajo y su remuneración, lo que fatalmente tendería a constituirse en un núcleo potencial de autoridad y tiranía.

El colectivismo Bakunista se sostiene por la idea de que cada uno debe recibir, en el sentido económico, por sus méritos.

Expuso sus pensamientos en numerosas obras y fue su discípulo Guillaume quien se encargó de editarlas.

-Lamentamiento de esclavos

-D-S y el estado.

- Estatismo y anarquia

-El estado y la comuna

-Federalismo, socialismo y anatiteologismo

-El catitismo revolucionario.

En todas sus obras uno se puede dar cuenta de que a el le importaba la sosiedad que el tenia la idea fija de querer mejorarla, o por lo menos para su estilo.

Con todas esta descripción de su vida y su obras

Conclusión:

Bakunin fue un muy importante personaje, que se centró mucho en pensar acerca de la sociedad. Tubo una vida muy dura ya que fue exiliado de su país pero igual no se rindió nunca, siempre trató de exponer sus ideas. Finalmente, se puede decir, que el era un destacado peronaje por sus impresionantes ideas, aunque es una lástima que muchas de sus obras no alcanzaron a ser terminadas por él. De este personaje uno tiene que aprender un valor que yo considero importante: No te tienes que rendir, siempre saca adelante tus ideas.

lunes, 20 de septiembre de 2010

El mago que hiso lo imposible

Harry Potter, el famoso hechicero

En el cuarto libro de la saga de Harry Potter, la autora J.K Rowling nos quiere contar una aventura mas larga detallada y extrema en la cual Harry debe enfrentar una de las aventuras mas grandes y peligrosas. Ahora te encontraras mas aventura y magia de la que nos ha mostrado en sus tres libros anteriores de la saga Harry Potter. Esto se puede comprobar en momentos de acción en los cuales Harry aprende nuevos hechizos o en los momentos en los cuales los ocupa y para las razones que ocupa.

El tema de este libro yo diría que es principalmente de magia y aventura, pero principalmente de aventura en la cual se utiliza magia.

Uno de los temas mas importantes de este libro la amistad. Esto se puede comprobar en la distinta situación en las cuales Harry siempre recibe la ayuda de sus amigos, principalmente de Ron y Hrmione.

Auque los tres amigos siguen teniendo casi las mismas características Hermione se muestra mas preocupada por el lado amoroso y Ron al principio se muestra un poco mas duro de carácter, “algo le deberá estar pasando”.

Todo comienza cuando Harry entra a Howarts, para pasar otro año aprendiendo magia.

La primera sorpresa que se encuentra es su nuevo profesor de defensa contra las artes oscuras, un profesor un poco estricto pero amable con Harry. No mucho tiempo después se entera de un campeonato de magia en los cuales participan tres colegios distintos, pero que tiene un representante por colegios.

Para sorpresa de Harry el es uno de esos campeones. A partir de ese momento Harry empieza a practicar y aprender hechizos con los cuales desafiara tres pruebas distintas, todos en territorio de Howarts pero en diferentes ambientes .

También ocurrirá uno de los desafíos más grandes que Harry puede enfrentar en toda su vida: Enfrentar a Lord Voldemort.

En toda esta etapa de su vida Harry recibe toda el apoyo de sus amigos.

Los sucesos pasaron principalmente en Howarts. Howarts es el colegio de Harry, un lugar llena de emoción, producto de la emoción de los estudiantes. Es un colegio muy grande que en sus territorios incluye un lago y un bosque.

Aunque pasa principalmente en Howarts te sorprenderás al encontrar lugares donde te encantaría estar (fuera de Howarts), pero que también te daría miedo estar.

También en este “capitulo”de la saga de Harry Potter te encontraras con las sorpresas de los nuevos personajes de distintos colegios:

Krum un gran estudiante del colegio de Durmstrang.

Flour: una gran estudiante del colegio de Beauxbatons

Cerdic: Un estudiante de Howarts con un muy lindo carácter.

A mi me gusto mucho ese libro, en especial el final( aunque fue algo triste).

Cuando estaba leyendo este libro, sentí un gran interés por saber mas acerca de las cosas que pasaban después, era muy difícil de parar de leer para mi.

¡ Es un gran libro!

Una de las cosas mas importantes que se pueden( o yo pude) aprender de este libro es: no juzgar por la apariensa. Esto es muy importante porque si se ve una situación en la que se ve algo como si fuera así pero era de otra forma, puede causar un gran conflicto, como en el caso de Harry y Ron.

Este libro, según yo, es mejor que los pasados tres Harry Potter. Tiene mas acción, mas aventura, y sobre todo mas magia.

Si te gusta la fantasía y la magia, este libro te va a encantar.

¡Yo recomiendo este libro! Y estoy seguro que les encantaría leer mas libros de este autor.

Este libro es muy bueno, de magia y fantasía. Uno aprende valores y situaciones que pueden pasarte a ti (otras que no) en cualquier minuto de tu vida, y como solucionarlos. Pero igual uno tiee que saber, al leer este libro, que muchas de las cosas que ocurren son falsas.

jueves, 1 de julio de 2010

El sistema digestivo o aparato digestivo


Yo escogi este video por que , uno no nesesariamente tiene que saber mucho del sistema digestivo parapoder entenderlo.
Te va explicando parte por parte que es lo que esta pasando . Primero te explica como una "introduccion" el princpio hasta llegar al lugar de las encimas donde uno puede entender perfectamente de lo que esta hablando.
A mi me gusto este video por que en este video uno entinde un concepto bastante general de como funciona el sistema digestivo.
Este video alguien que no entiede mucho puede entender.


En mi opinion , y en opinion general, las encimas toman un papel muy importante en el proseso de la digestion. Sin las ensimas el bolo alimenticio no pudiera avanzar rapidamente , la digestion seria demasiado demorosa y al final la digestion, quisas, no pudiera llevarse acabo.

Uno de este video puede llegar a entender muchas cosas, desde como funciona el sistem digestivo hasta como alludan las glandulas anexas en la digestion .
En este video uno pudiera crear concluciones como que el sistema digestivo funsiona como una fabrica cada parte funciona siendo muy importante para el resultado final.


Por todas estas rasones yo escogi y creo que este es un muy buen video.

martes, 29 de junio de 2010

Enfrmedades pancreaticas y descripcion del higado




ENFERMEDADEES PANCREATICAS:


Pancreatitis Crónica :
Proceso inflamatorio consecuencia de la liberación de enzimas pancreáticas activas dentro del parenquima glandular.


Signos y síntomas

  • Eliminación de materia fecal voluminosa.
  • Diarrea crónica con esteatorrea.
  • Pérdida de peso por mala absorción.
  • Pérdida de vitaminas liposalubles y calcio.
  • Tolerancia anormal menor a la glucosa.


Pancreatitis Aguda :
Cuadro severo que puede instalarse sobre un páncreas sano o sobre una pancreatitis crónica. Comienza con un edema.


Características:

  • Hiperlipoprotidemia con anemia hemolitica
  • Trombosis
  • Ascitis pancreática
  • Derrame pleural
  • Disfagia baja


Cancer de pancreas:
El cáncer de páncreas o cancer pancreático es un tumor maligno que se origina en la glandula
pancreatica.


Caracteristicas:
  • Pérdida de peso.
  • Dolor epigástrico sordo.
  • En la exploración: vesicula palpable (signo de Courvoisier-Terrier positivo).
  • Puede aparecer tromboflebitis migratoria recurrente (trousseau). La obstruccion de la vena esplénica puede producir esplenomegalia e hipertensión portal con varices gástricas y esofágicas.

Descripcion anatomica del Higado:


El hígado está situado en la parte de arriba derecha del abdomen, debajo del diafragma y por encima del estómago, el riñón derecho y de los intestinos. El hígado, un órgano de color marrón rojizo oscuro que pesa alrededor de 1,3 kg (3 libras), tiene múltiples funciones.

La sangre que llega al hígado proviene de dos fuentes:

  • La sangre oxigenada llega al hígado a través de la arteria hepática.
  • La sangre rica en nutrientes llega a través de la vena porta hepática.
Tiene lobulo derecho y izquierdo.

EL SISTEMA QUE PORTA HEPÁTICO ES EL QUE LLEVA SANGRE DE LOS CAPILARES DEL SISTEMA DIGESTIVO (DE ESTOMAGO A RECTO) -POR LO QUE LLEVA LOS RESULTADOS DE LA DIGESTIÓN- HASTA EL HÍGADO, Y DE AHÍ SE FORMAN DE NUEVO VENAS QUE DESEMBOCAN EN LA CIRCULACION SISTEMICA O GENERAL.


higado

pancreas

Loclisasion de enfermedades


viernes, 18 de junio de 2010

Vellosidad intestinal y proseso de absorsion





Proyecciones diminutas con aspecto de pelo que cubren el interior del intestino delgado. Contienen vasos sanguíneos y ayudan a absorber los nutrientes (proseso de absorcion).
Esta formada por un epitelio que se recubre con una glicoproteína llamada Glicocalix, que evita el daño del ácido del estomago.






Los nutrientes ya separados de la comida nesesitan pasar al sistema circulatorio, para poder
llegar a lo distintos tejidos, pero, ¿de que forma se lleva acabo?

Una ves los nutrientes pasaron por su largo camino por el sistema digestibo en el intestino
delgado los nutrientes pasan del sistema digestibo al circulatorio.
Al realisarse esto, lo que no logro ser absorvido sigue su camino al intestino grueso, donde
ocurre la absorcion pero en menor grado. Lo que no alcana a ser absorbido sigue su camino
hasta ser elimindo.



intestinodelg02.png


Jugo pancreatico, jugo intestinal y bilis

Jugo pancreatico: es la secrecion exocrina del pancreas, secretada por los ácidos pancreáticos. Este interviene en la digestion de todos los principios inmediatos(carbohidratos, proteinas, lipidos y acidos nucleicos). El jugo pancreático está integrado por un componente acuoso vertido por la acción de la secretina y un componente enzimatico que es vertido en forma inactiva, gracias a la acción de la clolecistoquina en respuesta a la presencia de acidez y presencia del quimo duodenal. El jugo pancreático se compone de agua, sales minerales, bicarbonato de sodio y diversas enzimas: proteasa , amilasa pancreatica , nucleasas y lipasas .

pancreas

Jugo intestinal: es una sustancia producida por la mucosa del intestino delgado, y con cuya acción culmina el proceso de degradación de nutrientes para pasar luego a ser absorbidos.
Esta formado por agua, iones inorgánicos, mucina,lactasa, maltasa, sacarasa, lipasa intestinal, peptidasas, enteroquinasa.



intestino delgado

Es una sustancia líquida alcalina verde producida por el hígado . Interviene en los procesos de digestion funcionando como emulsionante de los acidos grasos (es decir, las convierten en gotitas muy pequeñas que pueden ser atacadas con más facilidad por los jugos digestivos). Contiene sales biliares, proteinas, colesterol y hormonas.




bilis















































miércoles, 9 de junio de 2010

Lechuga en agua salada.

Lo que pasa es que la lechuga se deshidrata devido a que la sal absorbe el agua y es demasiada la consentrasion de sal, osea se convierte en una consentasion hipertonica.

LEC Y LIC

El lec se pudiera definir como el liquido que hai dentro de una celula.
El lic se pudiera definir como el liquido que hi entre las celula.
Mediante la osmosis el lic y el lec pasan de un lado de la membrana al otro. Pasan para poder regular la cantidad de solutos. La concentracion del lec puede causar muchos problemas porque si hay una concentrasion muy grande la celula puede llegar a agrandarce hasta explotar, pero por fortuna esto no suele pasar en las celulas de gran tamaño.
Un ejemplo de como puede afectarle el lec a la celula es el de la lecuga en agua salada.

martes, 8 de junio de 2010

Tonicidad

Es la propiedad que poseen las células animales y mas notorias en las células vegetales de conservar su medio líquido interno en proporciones adecuadas, para ellos las Vacuolas mas desarrolladas en células vegetales mantienen la Tonicidad celular conocida también como Turgencia que actúa como un factor sostén mecánico en los vegetales, a simple vista se pueden observar las partes aéreas del vegetal que son turgentes y se muestran Erguidas, por ej, los Pecíolos y la Lámna o Limbo Foliar.

Ver imagen en tamaño completo



domingo, 18 de abril de 2010

Enfermedades causadas por bacterias







EnfermedadAgentePrincipales síntomas
BrucelosisBrucella spp.Fiebre ondulante, adenopatía, endocarditis, neumonía
CarbuncoBacillus anthracisFiebre, pápula cutánea, septicemia.
CóleraVibrio choleraeFiebre, diarrea, vómitos, deshidratación.
DifteriaCorynebacterium diphtheriaeFiebre, amigdalitis, membrana en la garganta: lesiones en la piel
EscarlatinaStreptococcus pyogenesFiebre, amigdalitis, eritema
ErisipelaStreptococcus spp.Fiebre, eritema, prurito, dolor
Fiebre QCoxiella burnetiiFiebre alta, cefalea intensa, mialgia, confusión, vómitos, diarrea
Fiebre tifoideaSalmonella typhi, S. paratyphiFiebre alta, bacteriemia, cefalalgia, estupor, tumefacción de la mucosa nasal, lengua tostada, úlceras en el paladar; hepatoesplenomegalia, diarrea], perforación intestinal
LegionelosisLegionella pneumophilaFiebre, neumonía
NeumoníaStreptococcus pneumoniae, Staphylococcus aureus,
Klebsiella pneumoniae, Mycoplasma spp.,Chlamydia spp.
Fiebre alta, expectoración amarillenta y/o sanguinolenta, dolor torácico.
TuberculosisMycobacterium tuberculosisFiebre, cansancio, sudor nocturno; necrosis pulmonar
TétanosClostridium tetaniFiebre, paralissis

para detener la enfermedad:

  • inhibicion de la síntesis de la pared celular
  • inhibición de la síntesis de proteínas
  • inhibición del metabolismo bacteriano
  • inhibición de la actividad o síntesis del ácido nucleico
  • alteraciones en la permeabilidad de la membrana celular

Con cualquiera de estas acciones o con una combinación de ellas, el germen es incapaz de sobrevivir.